溫州創客教育引發韓國媒體關注教室里有3D打印機和機器人模型
韓國《中央日報》2月17日報道。溫州創客教育的發展現狀,重點關注溫州市實驗中學的創客教室,以及溫州創客代表之一許智恒。昨天,市電教中心相關負責人在接受本報記者采訪時表示,它起步早,發展快,范圍廣,可能是溫州創客教育之所以引起國際關注。
據韓國《中央日報》報道,溫州市實驗中學為青年創客開設了“機器人”、“PHP編輯”、“電子制作”等多門特色學科,并將學生想學的科目設置為學校的常規課程。學校有一個大約20平方米的教室。教室里沒有黑板和講臺,但配備了3D打印機、機器人設計模型和LED照明。從2012年開始,這里成為“創客教育”的現場。
二十多歲的許智恒已經是智能應用“Sensetime”的聯合創始人,該應用獲得了1000萬美元的風險投資。去年6月,他和他的同事開發了一個人臉圖像處理系統。該系統的人臉識別準確率高達99%,高于臉書開發的人臉圖像處理系統(97%)。三星等許多外國公司都伸出了橄欖枝。據報道,許智恒從小就顯露出創客的“萌芽”,甚至力勸校長開設機器人課程。沉迷于機器人設計和編程的他說,“寫了幾行代碼,機器人就運行了,所以很上癮。”許智恒在第三屆國際機器人足球大會上獲得第二名。因為獲獎經歷,他考上了清華大學。
根據這份報告,溫州2013年向中央申請國家電子商務示范城市,進一步加強學生創客教育。去年,溫州建立了50個數字化校園和100個智能教室。為了更好地開展創客教育,溫州全市所有中、小學(含幼兒園)的教師都接受過50學時以上的技術教育。中國媒體評價溫州這是一個典型的例子,報道說“對于創客教育來說,溫州值得效仿。"
據《中央日報》官網介紹,韓國《中央日報》是韓國最全面可靠的中文新聞報紙。創辦于1965年,以經濟社會評論為主,包括中央論壇、新聞中心、財經新聞、韓國時尚、體育、旅游、留學等欄目。這份報紙與《朝鮮日報》和《東亞日報》并稱為“韓國三大報業集團”。
市電教中心相關負責人表示,創客教育是教育領域國際公認的重要發展方向。美國、韓國等國家都非常重視創客教育的發展,中國對創客教育的重視也比較早。溫州它是中國在這一領域領先的城市之一。
2013年8月,溫州中學舉辦首屆中小學steam教育創新論壇。來自全國20多個省市的100多位代表共同探討了創客教育的發展現狀。去年11月6日,溫州該市舉辦了首屆青年創客文化節。溫州我市首個青年創客基地落戶。溫州市實驗中學。
“創客教育改變了以前基礎教育只注重‘知識輸入’的模式,給了學生運用知識的機會,對激發學習熱情很有幫助。”該負責人表示,目前,溫州城市溫州中學,溫州市實驗中學,溫州百里路小學、樂清中學以及平陽、蒼南等多個縣(市、區)都在開展創客教育實踐活動,部分學校也根據多年積累的經驗開設了精彩的校本課程。
據報道,溫州創客教育起步早,涌現出一批有代表性的師生,如溫州中學教務處老師謝作如,國內知名創客教育研究學者,經常受邀參加國內外各種論壇。不久前,他在清華大學參加了一個國際論壇,并發表了主題演講。市百里路小學的張曉升老師也很擅長創客教育。